En sammenkomst arrangeret af Dikasteriet for Kultur og Uddannelse i Vatikanet samlede 1.200 deltagere fra 60 lande.
Torsdag opfordrede pave Leo XIV dem, der arbejder med pastoral indsats på katolske skoler og universiteter, til at svare på en »nådesløs« kultur, som konstant sammenligner og rangordner unge mennesker, med Kristi tillid, der kan forvandle liv, ligesom den forvandlede de tolv apostle.
»Jesus valgte ikke de tolv, fordi de allerede var modige. Han kaldte dem og gjorde dem gennem sin tillid i stand til det. Over for vores unge mennesker må vi kunne gentage de ord, som disciplene sagde til den blinde Bartimæus: ›Vær ved godt mod, stå op! han kalder på dig.‹« Det sagde paven i et budskab til deltagerne i den internationale kongres om pastoralt arbejde på skoler og universiteter, som afsluttes fredag den 23. oktober i Paul VI-audienssalen.
Sammenkomsten, der er arrangeret af Dikasteriet for Kultur og Uddannelse i Vatikanet, samler 1.200 deltagere fra 60 lande og er inspireret af det apostoliske brev »Charting New Maps of Hope«, pave Leo XIV’s første apostoliske brev. I brevet foreslår han en ny fase for uddannelsen bygget på tre søjler: at dyrke det indre liv, at fremme en menneskelig og rationel brug af digitale teknologier og at uddanne til fred.
»Hjælp de unge mennesker, I møder, med at blive medskabere af en ny måde at leve i verden på, opbyggelse af broderskab og af et mere retfærdigt samfund. Mod fødes af en pagt om tillid: af erfaringen af, at nogen tror på jer, før I tror på jer selv,« sagde den hellige Fader.
Digital ensomhed og følelser af utilstrækkelighed
Leo XIV advarede om, at mange studerende i dag står i smertefulde situationer præget af »sårede familier, digital ensomhed, følelser af utilstrækkelighed eller frygt for en fremtid, der virker usikker«.
»Vi lever i en præstationskultur, der konstant sammenligner og rangordner, undertiden nådesløst. Et misforstået meritokrati ender med ikke at respektere menneskers værdighed,« advarede han.
Derfor understregede han, hvor vigtigt det er, at uddannelsesinstitutioner frem for alt er »et hjem, et hjemligt sted, hvor man er ventet«.
Paven understregede desuden, at uddannelsens egentlige opgave er den fælles søgen efter sandheden, og opfordrede undervisere til at værdsætte unge menneskers spørgsmål og fremme mødet mellem tro og fornuft: »Må det være jeres passion at hjælpe unge mennesker med at erfare skønheden i mødet med Kristus og frugtbarheden i samspillet mellem tro og fornuft.«
Leo XIV opfordrede også deltagerne til at rette deres indsats mod unge menneskers helhedsorienterede dannelse, især dannelsen af deres følelsesliv og indre liv.
»Det pastorale arbejde på skoler og universiteter vil bære desto mere frugt, jo mere det tager udgangspunkt i hjertets dannelse,« sagde han. I den forbindelse opfordrede han til at fremme medfølelse, taknemmelighed, lydhørhed over for andres lidelse og åbenhed over for Gud og mindede om, at »næstekærlighed og bøn er uadskillelige«.
Afslutningsvis sammenlignede paven uddannelsesopgaven med Jesu vandring sammen med disciplene på vejen til Emmaus. Han opfordrede lærere, kapellaner og pastorale medarbejdere til at følges med unge mennesker og hjælpe dem med at opdage de gaver, Gud har lagt i dem.
»I har valgt at gøre noget langt større: at følges med dem på vejen, indtil de opdager de gaver, Gud allerede har lagt i dem,« sluttede han.
»En fornyelse, som Leo XIV har sat i gang«
Blandt deltagerne i sammenkomsten i Vatikanet er Carina Rossa, som er medlem af koordineringskomitéen for Global Compact on Education.
Ifølge Rossa, der er fra Argentina, er et af kongressens mest betydningsfulde aspekter den fornyede opmærksomhed, som Den Hellige Stol retter mod det pastorale arbejde på uddannelsesområdet. Som hun forklarede, havde dette område indtil nu ikke haft en særskilt struktur i Dikasteriet for Kultur og Uddannelse.
»Det pastorale arbejde på uddannelsesområdet oplever en fornyelse, som Leo XIV har sat i gang,« sagde hun. »Det er et område, der er universitetets hjerte og skolens hjerte.«
Hun mindede om, at Global Compact on Education blev iværksat af pave Frans i 2020, og fremhævede betydningen af Leo XIV’s beslutning om at tage initiativet op igen og relancere det under Uddannelsesverdenens jubelår i 2025.
»Det har været meget vigtigt for fornyelsen af dette forslag, at pave Leo relancerede Global Compact on Education,« sagde hun. Ifølge Rossa har universiteter og uddannelsesinstitutioner i forskellige dele af verden siden da vist fornyet interesse. »Der er behov for dette projekt, og der er opstået en ny begejstring for det.«
Tre prioriteter for katolsk uddannelse
Rossa bemærkede, at kongressen er centreret om tre overordnede mål, som Leo XIV har udpeget: at dyrke det indre liv, at fremme en menneskelig brug af digitale teknologier og at uddanne til fred.
Hun fremhævede især betydningen af at genfinde uddannelsens åndelige dimension i en sammenhæng præget af en meningskrise og psykiske udfordringer blandt unge mennesker.
»Det, der træder tydeligt frem, er en stærk længsel efter mening, indre liv, spiritualitet og stilhed,« sagde hun. »Vi værdsætter, at pave Leo taler om dette ud fra sin augustinske karisme, men først og fremmest, at han gør det i lyset af det, han har hørt ved at lytte til unge mennesker,« sagde repræsentanten for Global Compact on Education.
Hun forklarede, at initiativet i de senere år har samlet vidnesbyrd og bekymringer fra unge mennesker i forskellige lande.
Selv om hun blandt de unge mennesker ser et stærkt socialt engagement og et ønske om en helhedsorienteret uddannelse, mener hun, at der findes et endnu dybere behov.
»Den hellige Augustin afspejler meget godt det unge menneske i dag: en, der søger overalt, indtil han opdager, at Gud hele tiden har været i ham,« sagde hun.
Et pastoralt arbejde, der forvandler det akademiske liv
For Rossa bør det pastorale arbejde på uddannelsesområdet ikke forstås som en parallel aktivitet eller som noget, der er begrænset til religiøse fejringer, men som en dimension, der kan forvandle hele livet på en akademisk institution.
»Det er ikke noget isoleret, og det handler heller ikke kun om fejringer,« forklarede hun. »Det kan forny den måde, vi underviser på, den måde, vi omgås de studerende på, den måde, universitetet knytter sig til lokalsamfundet på, og den måde, det forholder sig til spørgsmål som omsorgen for skaberværket, søgen efter sandheden, skønheden og kulturen.«
Allerede efter kongressens første dag fremhævede argentineren den høje kvalitet af oplæggene og stemningen blandt deltagerne.
»Der er stor begejstring,« sagde hun. »De 1.200 mennesker, der er samlet her, lytter ikke blot, men skaber et ægte fællesskab af pastorale medarbejdere fra forskellige dele af verden.«
Uventet møde med paven
Et af kongressens mest bevægende øjeblikke var mødet med Leo XIV. Det havde stået på programmet i flere uger, men var blevet usikkert, fordi han for nylig var blevet opereret for lungekræft og gradvist var ved at komme sig efter operationen.
»Det var meget bevægende, fordi vi ikke havde ventet, at mødet ville finde sted,« fortalte Rossa. »I betragtning af hans helbredssituation forekom det mig at være en meget generøs gestus fra hans side.«
Efter sin tale hilste Leo XIV personligt på flere af talerne og deltagerne.
Denne artikel blev først offentliggjort af EWTN News Español, EWTN News’ spansksprogede søstertjeneste. Den er blevet oversat og bearbejdet af EWTN News English.
Af Victoria Cardiel · EWTN News · Oversat til dansk af EWTN Danmark
